Search results for "Rendement scolaire"
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Travail des élèves et performance scolaire
2010
National audience; Le rendement scolaire du travail scolaire, exprimé par le rapport entre le score à une évaluation internationale et le temps de travail total des élèves, varie beaucoup d'un pays à l'autre. les pays où les élèves déclarent travailler le plus, qui sont aussi les pays où la religiosité est la plus forte, sont ceux où les scores sont les plus faibles. Une part de ce constat, qu'il est impossible de déterminer précisément, peut cependant s'expliquer par un biais dans les déclarations des élèves. Entre élèves au sein des pays, le temps de travail varie plus ou moins selon le pays, et de façon plus ou moins liée au score des élèves d'une part, à leur héritage social d'autre par…
Comment les étudiants pourraient réagir face à une hausse du coût de leurs études ?
2014
La théorie économique traditionnelle suppose que les étudiants décident de leurs études en fonction des coûts et des bénéfices anticipés de leur investissement scolaire. L'objectif de notre communication, basée essentiellement sur une recherche empirique, est de s'interroger sur l'information dont disposent les étudiants sur le rendement de leurs études en fonction notamment de leurs caractéristiques scolaires et socioéconomiques, puis leur réaction face à une hausse du coût de leur scolarité. A partir d'une enquête sur 400 étudiants en sciences humaines et sociales d'une université française, nous proposons dans un premier temps d'estimer la rentabilité qu'ils attribuent à leur projet scol…
Les déterminants de la réussite scolaire à l'école primaire au Brésil: une analyse multifactorielle
2016
RESUMEN: Una problemática educativa actual en Brasil es el alto porcentaje de alumnos en la escolaridad primaria que muestran un bajo nivel académico. Esta situación justifica el análisis de los determinantes del rendimiento académico en matemáticas para la totalidad de alumnos y su comparación al colectivo con un rendimiento considerado insuficiente. Para ello, se emplea una aproximación lineal y multivariante a partir de los datos contenidos en la base de datos del Sistema de Avaliação da Educação Básica 2005. En conjunto, los resultados obtenidos permiten afirmar que las dimensiones asociadas a la educabilidad resultan determinantes para comprender los rendimientos observados en la educa…
Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation
2013
Basic skills are important in current policies because of high costs generated by illiteracy and supported by the society. The aim of the present thesis is to bring a new contribution on this thematic in a microeconomic approach. It consists of two parts. The first one concerns the valorization of basic skills on the labor market, through chapters 1 and 2, while the second one concerns the production of French skills according to the migratory origins, through chapters 3 and 4. Chapter 1 is about the returns to basic skills on the labor market, in terms of overeducation/undereducation and in terms of wages. The central hypothesis is to assume that education, through the diploma, is not a go…